ホーム>新着情報>メディア>9月10日 日経新聞 「わがままな子、教員に呼び出されたら――まず真摯に聞く、誤解でも冷静に、小さなトラブルこそ好機(育む)」
9月10日 日経新聞 「わがままな子、教員に呼び出されたら――まず真摯に聞く、誤解でも冷静に、小さなトラブルこそ好機(育む)」
掲載日時:2019年9月13日

小学校教諭として30年以上の経験を持つ追手門学院小学校講師である多賀一郎さんの子どもたちの自己主張への向き合い方についてのコラムが掲載されました。